济南化工实训装置设备管理
功能:1、能够让学生对不同过程对象有初步的了解。 2、能够使学生能够认识多种调节手段,以及在实现这些调节手段过程中掌握仪器或设备的特性、运行原理及常见故障的排除方法。 3、让学生了解流体输送、传热的工艺流程及操作方法等。 4、装置被控参数quan.面,涵盖连续性工业生产过程中的液位、压力、流量及温度等典型参数。 5、装置具有guang.泛的扩展性和后续开发功能,所有I/O信号quan部采用国际标准IEC信号。 6、装置涵盖多种控制方式:可采用AI智能仪表控制、DCS控制、PLC可编程控制等多种控制方式。 7、装置电气系统集成与工艺单元区域内,左右分离,便于观察,便于操作。板框压滤机的构造和操作流程采用气流搅拌气体加压输送物料方法用压缩空气将物料压入过滤机工程化概念强。济南化工实训装置设备管理
实训装置功能1、了解复杂串级控制及检测装置硬件结构组成的认识。 2、实训装置能够实现学员对串级控制的认识以及实现方式的了解,能够du.立绘制串级控制方框图,便于理解。 3、装置能够实现锅炉液位与流量串级控制、锅炉内胆温度与流量等串级控制实验。 4、装置采用变频器。电动调节阀、调压模块三种不同的执行机构以不同方式实现串级控制。 5、能够在液位罐和加热釜两个现场变送器上实现液位迁移量的正确调整;差压变送器的投运(变送器安装、三阀组操作),零点迁移与调校; 6、能够实现PLC控制或智能仪表控制,并完成复杂控制系统的操作运行; 7、装置采用开放式的组态软件,可根据不同控制方案组态构成不同的控制系统,并预留点位,学员也可自主开发实验设计。 8、本系统满足仪器仪表维修工、化工仪表维修工、工业仪表自动化、工业控制等企业中相关zhuan业培训的需求。它将连续性工业生产过程中常见的容器(罐、釜、塔)、管路、泵、法兰、阀门等设备微缩、集成,配合自动测量、参数控制可以对典型的物理参数(液位、流量、温度、压力)等进行测量、显示和自动控制。 9、装置能够实现从简单到复杂、从经典到现代的控制策略,以适应各级各类不同层次培训与技能需要。海南石油化工实训装置教学智能在线学习系统:在线学习系统,实现虚实结合的教学模式。
本控制系统采用二次仪表的操控模式,实现对整个装置的自动监测与自动控制。装置应用目前上的zhuan门用于中、小型试验装置的控制系统;具有功能齐quan、精度高、安quan可靠、易操作、易维修五大优点。反应器和出口管线设置温度控制点和检测点,反应器设置压力传感器 和安quan阀。保证装置安quan可靠运行,在出现紧急情况时保护装置。 聚酯合成反应装置采用昆仑通态的MCGS工控组态软件,支持温控曲线、计划曲线、实时曲线、历史曲线、XY曲线等多种工控曲线。计算机操作画面包括:总目录画面,报警画面,流程控制画面,温度、压力,数字量总览画面,模拟 量总览画面,联锁控制画面,实时曲线画面,历史曲线画面,权限设置等。 能实现: 1、过程监视控制 2、数据的采集、处理、分析。 3、报表提供周期工况记录、指令记录、报警记录,实现自动化。 4、实时显示:工艺流程及工艺参数及反应器的轴向温度分布。 5、历史数据的存储和历史趋势显示。
系统是基于《特种作业安quan技术实际操作考试标准》(2015年原国.jia.安.quan生产监督管理总局组织编写)、《化工安quan技能实训基地建设指南》、结合“国家职业技能提升行动计划“中关于实施高危行业领域安quan技能提升行动计划,化工等高危行业企业要组织从业人员和各类特种作业人员普遍开展安quan技能培训,严格执行从业人员安quan技能培训合格后上岗制度等考试标准、文件精神、制度要求,参照石油、石化和化工行业的健康、安quan与环境管理体系(Health,Safety,and Environment management systems,简称HSE)标准等定制开发的一套可以进行事故应急演练的实训装置。全触摸集成化控制,高稳定数据传输,可实现实验数据自动采集。
化工实训装置是一种模拟真实工厂环境的设备,用于模拟化工生产过程中的各种操作和应对突发事件的情景。它可以模拟高温高压、易燃易bao物质、有毒有害物质等危险因素,让员工在安quan的环境下进行实际操作和实践训练。通过与真实生产设备相似的工艺和操作流程,员工可以在实训装置上学习和掌握正确的操作技巧,提高安quan意识和应对能力。使用化工实训装置进行培训具有多重优势。 随着化工行业的不断发展和技术进步,企业对于高素质化工人才的需求日益增加。为了培养具备实践能力和创新精神的zhuan业人才,企业需要积极投资并建设化工实训基地。这些基地不仅为学生提供实践机会,更为企业提升竞争力和创新能力提供了重要的支持。实验装置由过滤板、过滤框组成的小型工业用不锈钢板框过滤机。武汉化工实训装置说明
测定填料吸收塔不同喷淋密度下的体积传质系数。济南化工实训装置设备管理
设备功能:1、便于考察学生选择配件能力、拆装能力、装置运行情况、完成任务情况等,有相应的判断标准及方法。 2、能让学员了解板式塔气液两种流体的流动过程及板式塔的结构、工作原理。 3、整套系统能够实现“教、学、做、训、考”一体化。 4、提供足够的备选配件、拆装工具、检验运行的设备等。 5、将流体输送及板式塔拆装有机结合,配合泵阀拆装锻炼化工总控及化工设备维修工的基本动手维修及操作能力。 6、经常拆装的部件坚实、耐用,便于学生长期使用,并能提供更新设备。济南化工实训装置设备管理
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